TEMAS: 15 al 19 de ENERO/ 2018

VALOR DEL MES DE ENERO/2018

REVISIÓN DE CUADERNOS MARTES 23 DE ENERO/2018

Cadetes:

Para revisar el cuaderno en este último parcial, deberán desarrollar los siguientes ejercicios con los respectivos dibujos y cálculos a fin de encontrar los solicitado.

NOTIFICACIÓN IMPORTANTE

Estimados Representantes y cadetes:

Estamos a dos semanas de culminar el año lectivo y lamentablemente algunos estudiantes  no alcanzaran los puntajes necesarios para aprobar la asignatura. Por tal motivo se les enviará una serie de actividades  a realizar en el mes de febrero antes de iniciar las clases de recuperación para estudiantes supletorios y remediales,  a fin de recuperar en algo el tiempo no superado en los 10 meses del año lectivo 2017-2018.

Confiando en que su representado esta vez  pondrá el entusiasmo y sobre todo la dedicación respectiva   para  aprobar el supletorio y/o remedial  con su supervisión día a día,  adjunto cronograma  en blanco.

El día miércoles 31 de enero su representado sabrá  su estado: aprobado, supletorio o remedial,  por tal motivo el día 1 de febrero se procederá  a la publicación por este medio del cronograma completo con las actividades y día a día de realización.

TEMAS: DEL 8 AL 12 DE ENERO/2018

TALLER GRUPAL: RAZONES TRIGONOMÉTRICAS JUEVES 11-12/ENERO/18

INFORME  DE  GRUPOS:

CURSO:

NÓMINA  DE ESTUDIANTES:

1.-

2.-

3.-

MATERIALES UTILIZADOS:

1.-

2.-

3.-

4.-

OTROS:

FECHA DE REALIZACIÓN:

HORA:

Práctica:

1.    Vamos  a calcular la altura del Edificio N°1 del  colegio Liceo Naval

2.    Vamos a calcular la altura,  midiendo la distancia hasta estos puntos y el ángulo que se forma con ellas, usando las razones trigonométricas

3. Vemos que hay 4 incógnitas para reemplazar en la ecuación.

• ho - Altura de la persona que realiza la medición  (desde el piso hasta sus ojos).  Medida conocida y varía de acuerdo a la altura del observador.
• a - distancia  horizontal: desde el punto donde se ubica el observador hasta el punto donde se ubica el objeto a medir. Medida conocida.
• Θ - el ángulo que  obtenemos con el clinómetro.
• h – es la altura total,  desde el piso hasta el punto que debemos medir.

Método de trabajo:

• Formarán equipos de 3 integrantes.
• Fabricarán un clinómetro por equipo.
• Por lo menos a dos de los participantes  se  medirá su altura, desde el piso hasta  sus ojos.
• Cada integrante del equipo debe medir uno de los cuatro puntos escogidos para la realización del  experimento.
• Deberán recopilar la información correspondiente, para luego realizar los cálculos finales en clases y elaborar así el informe final.

INFORME  FINAL:

1.-Describir el proceso de construcción del clinómetro con tus palabras.

2.- Presentar TODAS  las mediciones realizadas, anexando  los cálculos para encontrar la altura del edificio,  así como el ángulo observado.  Usa las formulas anteriormente estudiadas en clases.

3.-Comenta sobre los procesos de medición y las dificultades que se presentaron.

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